CHARTE INSTITUTIONNELLE

Notre Mission première est de mettre au service des élèves :

• Un personnel compétent, notamment formé en pédagogie
• Une infrastructure et des conditions de formation optimales
• Des possibilités de formation et de perfectionnement d’avant-garde permettant de former les élèves qui nous sont confiés dans un souci permanent d’efficience et d’éthique qui intègre la solidarité et le respect entre les cultures.

• Offrir une gamme moderne et complète de prestations personnalisées à notre clientèle:
• Accueil et conseils
• Politesse et courtoisie
• Diagnostics et propositions de services adaptés ceci, tant par les formatrices, les élèves que par l’ensemble du personnel.
• Encourager la formation continue et atteindre un degré élevé de réussite et de satisfaction.
• Garantir la sécurité des personnes et des lieux tout en adaptant l’infrastructure ainsi que les équipements pour garantir des prestations de haut niveau.
• Atteindre un degré élevé de satisfaction du personnel et des apprenants.

Renforcer notre position de « leader » et d’école privée de référence, en termes :

• De qualité de formation
• De promotion de la coiffure
• De promotion de l’esthétique
• De service de qualité et d’employeur respectueux.
• Proposer des outils pédagogiques innovants
• Accompagner les élèves vers le monde professionnel.

Et comme partenaire privilégié des partenaires sociaux (AI, EVAM, associations d’aide à l’insertion) ORP cantonales :

• Perpétuer une conception de la formation, qui privilégie la personne comme être unique avec ses attentes, ses ressources, ses croyances et son milieu social.
• Favoriser la synergie entre l’Académie de Coiffure et les différents acteurs économiques, sociaux, culturels et partenaires professionnels ainsi qu’envers les organismes de certification.
• S’entourer de formateurs qualifiés et expérimentés en entretenant une relation de confiance et de respect mutuel.

Un apprentissage adapté aux adultes

• Autonomie et responsabilité : Valoriser l’adulte apprenant en encourageant l’initiative et la prise de décision.
• Prise en compte de l’expérience préalable : Utiliser les compétences acquises comme leviers d’apprentissage.

Un enseignement centré sur la pratique

• Mises en situation réelles : Développer les compétences à travers des exercices pratiques sur des clients modèles.
• Apprentissage individualisé : Adapter les méthodes aux besoins spécifiques de chaque apprenant.

Un apprentissage collaboratif et interactif

• Échange et collaboration : Favoriser les interactions entre apprenants pour enrichir l’expérience pédagogique.
• Pédagogie active : Encourager l’usage de méthodes dynamiques comme les démonstrations, les discussions et le travail en groupe.
• Evaluation par les pairs : Encourager les apprenants à s'évaluer mutuellement, en favorisant une culture de soutien et d'apprentissage collaboratif. Cette approche renforce la responsabilité individuelle et la compréhension des compétences.

Un cadre structurant et évolutif

• Objectifs d’apprentissage clairs : Définir des attentes précises et assurer une utilité pratique des compétences enseignées.
• Rétroaction constructive : Assurer un suivi personnalisé et proposer des axes d’amélioration.
• Évaluation authentique : Évaluer les compétences via des mises en situation professionnelle.
• Utilisation des technologies éducatives : Intégrer des outils numériques et interactifs pour renforcer l’apprentissage.

Un engagement vers l’excellence pédagogique

• Formation continue des formateurs : Assurer une mise à jour constante des pratiques pédagogiques.
• Adaptabilité des formations : Réajuster les contenus en fonction des besoins des apprenants et des évolutions du métier.

Nous nous engageons à maintenir une attitude empreinte de loyauté, de droiture et de respect. Nous voulons entretenir un climat de dialogue et de confiance au sein de notre institution ainsi que vis-à-vis de nos clients et partenaires. Notre pérennité est garantie par un souci constant d’Ethique et d’esprit Qualité.

Engagés pour un avenir éco-responsable, nos salons-écoles des Académies de Beauté de Lausanne collaborent avec Recup'Hair. Les cheveux coupés sont transformés en nattes de filtration et barrières antipollution, tandis que d'autres matériaux recyclables comme le PET, l'aluminium et les appareils électroniques sont également récupérés et recyclés. Une approche respectueuse de l'environnement, incarnant nos valeurs durables.